Avec des bouchons de bouteilles de lait, on cache le nombre d'images que l'on veut après les avoir bien regardées (ici des jetons de loto) puis on essaie de se souvenir: "où est le...?".

On peut aussi faire un "mini mémory", les bouchons sont plus faciles à manipuler que des cartes...

Les bouchons peuvent aussi servir à trier pour varier les supports:

-"Enfants déguisés"  (Magnétic's Djeco)

Un jeu que j'aime beaucoup :il faut reconstituer des personnages représentant des enfants déguisés (3 pièces):

Mon préféré c'est l'indien!

-"Eve la coquette" (magnétic's Djeco):

J'ai commencé à réaliser le personnage par dessus son contour dessiné sur une feuille.

Pour changer un peu, un jeu de tri "sensoriel" pour apprendre la notion dur/mou:

Une boîte remplie d'objets mous (balle en mousse, éponge, peluche, pâte à modeler) et d'objets durs (pierre, objet en métal, balle en plastique, cube en bois) dans des matières différentes. Je dois poser les objets durs d'un côté et les mous de l'autre. Quand j'hésite, maman me fait prendre un objet dur dans une main, un mou dans l'autre puis elle m'aide à les serrer dans les mains et me demande "c'est où mou?" (ou l'inverse ).   

J'ai adoré ce jeu acheté chez Hoptoys

Sur une carte la photo d'un objet et sur l'autre l'objet caché, derrière ou sous quelque chose. Les cartes s'assemblent comme des pièces de puzzle ce qui fait travailler aussi la motricité fine et me permet de m'autocorriger.

Pour commencer maman a emboîté trois blocs et m'a demandé de faire pareil mais c'était trop difficile, j'ai essayé d'emboîter mes blocs sur les siens ou bien j'emboîtais n'importe lesquels ensemble. Donc maintenant maman fait deux tas de blocs et me demande de les montrer : le mien et le sien. Puis elle prend un bloc, me demande de prendre le même, attend que j'ai choisi le mien, puis en prend un autre etc...ça fonctionne beaucoup mieux comme cela même si c'est encore compliqué ! Quand ce sera devenu facile, maman proposera un bloc déjà construit puis des modèles en photos.   

Je continue à m'entrainer à souffler:

En ce moment j'adore jouer à "la course des pompons":

Je souffle avec la bouche mais aussi avec le nez :

Mais l'exercice qui me plait le plus(allez savoir pourquoi?) est celui ci:

Maman m'accroche un petit élastique au bout de la langue et je dois le faire ressortir en bougeant la langue. Excellent pour muscler la langue!

Les élastiques sont de tout petits élastiques d'orthodontie:

C'est un exercice proposé par mon orthophoniste dans le cadre de la méthode Padovan mais qui peut être réalisé indépendamment.

(Eventuellement, on peut attacher l'élastique à un petit fil pour être sûr qu'il ne sera pas avalé)

Et puis j'ai enfin réussi à me servir d'une paille grâce au petit yaourt à boire du Mac Do! (En fait maman m'avait appris à souffler dans les pailles du coup je ne trouvais pas comment en faire autre chose...)

Sur ce nouveau blog plein d'idées de jeux pour aider les enfants à progresser: jeux de tri, reconnaissance des couleurs, choix de matériel ...

http://blog-alexandre.over-blog.com/

J'ai bien aimé (entre autres!) ces jeux là:

Un jeu rigolo pour apprendre à positionner les éléments d'un visage et surtout entrainer la motricité fine:

Monsieur patate d'après Sixtine :

Un autre essai, monsieur patate n'a plus qu'un souci d'oreilles!

On peut aider l'enfant à suivre les étapes avec des photos:

Dans ma ville, pendant toutes ces vacances on peut jouer à une multitude de jeux, à l'intérieur ou dans les rues. Jeux de société, casse tête, énigmes, marelle et plein d'autres jeux pour les plus grands. Et pour les plus petits un espace rien que pour nous avec:

Boites des sons, ardoise magique au sel:

Pêche aimantée:

Parcours sensoriel:

(Des dalles recouvertes de liège, faux gazon, coton, éponges, ballons remplis de riz ou farine, papier bulle, galets)

Parcours des senteurs:

(basilic,thym,menthe,romarin...)

Aujourd'hui j'ai bien voulu rester un peu et jouer car il n'y avait presque personne .   

Pour fabriquer des jeux aimantés il existe des feuilles spéciales sur lesquelles on peut imprimer mais on peut aussi récupérer les aimants souples qui sont fréquemment offerts dans les produits alimentaires ou les lessives:

Par exemple, voici un jeu pour travailler le schéma corporel imprimé sur La maternelle de Moustache (à la lettre c), colorié et plastifié. Ensuite il suffit de découper les aimants et de les coller au dos des différentes parties du corps (on peut également utiliser du scotch double face pour les fixer):

On peut jouer à reconstituer le personnage d'abord avec le modèle dessous puis directement sur l'ardoise magnétique sans repère.

On peut aussi fabriquer des vêtements de différentes couleurs...

Même avec le modèle en dessous ce n'est pas facile!

(L'ardoise magnétique inclinable verticalement ou horizontalement vient de hoptoys).

Un autre jeu aimanté:

A partir d'un livret de gommettes sur le thème des formes et des couleurs : les gommettes sont collées sur une feuille épaisse, plastifiées et découpées. On colle au dos un morceau d'aimant souple. Les pages sont détachées et utilisées comme fiches. On peut jouer  autant de fois que l'on veut et c'est plus facile à manipuler que les gommettes.

On trouve également sur le site d'hop'toys des rouleaux de "scotch" aimantés