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Autisme-Dyspraxie  Apprentissages et vie quotidienne

15 janvier 2009

Qu'est ce qui est différent ?

Après avoir appris à trouver le"pareil"(voir ici ), je dois maintenant trouver ce qui est différent. Je me suis préparée à cette activité avec celle qui consistait à "trouver l'erreur".

Pour cela maman a fabriqué des cartes qui montrent plusieurs images semblables et une différente. Elle me  montre d'abord les images en disant "c'est le même, c'est le même....,c'est différent". Puis elle me demande "qu'est ce qui est différent ?". Ensuite elle me montre de nouvelles images et je dois trouver toute seule ce qui est différent dans la série. Bon je veux bien vous montrer même si je suis fatiguée aujourd'hui...pas de pitié maman!:

DSCN0600

 

Voici quatre séries de cartes à imprimer mais il est très facile d'en fabriquer (avec des gommettes ou des images) pour varier les différences : formes, couleurs, tailles etc...et le niveau de difficulté :

Mes fiches intrus

 

On peut également trouver des fiches sur ce thème à imprimer sur ce site (et d'autre choses intéressantes aussi). On peut soit en faire des cartes soit les utiliser en suivant la consigne si l'enfant peut entourer,colorier etc...:

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On peut également utiliser des séries de petits objets,perles etc. :

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11 janvier 2009

Langue des signes.

 

J'utilise maintenant une vingtaine de signes que j'associe entre eux ou à un son pour faire des petites "phrases" ou bien pour préciser un mot. Par exemple je signe maison + mamie pour dire "la maison de mamie" ou bien maison + le bruit du cheval pour dire "maison verte" (parcequ'on y est accueilli avec un petit manège musical de chevaux ). Dans la vidéo je lis un livre où il y a un ours et aussi un garçon qui regarde la télé, cela me fait penser au dessin animé "Nounours "que j'adore et je signe fille + nounours pour dire ....Pimprenelle! Je peux aussi signer "avoir peur", "être triste" ,"être content".

 

Maman m'a appris tous les signes que j'utilise actuellement avec le DVD "signe avec moi":

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On peut également trouver les signes en vidéo sur les sites suivant:

http://www.sematos.eu/lsf.html

 

http://www.lsfdico-injsmetz.fr/index.php?page=motsalphalsf

 

http://lsf.wikisign.org/wiki/Wikisign:Accueil

 

 

9 janvier 2009

Les ombres.

En ce moment j'adore regarder les ombres que forment les objets alors maman m'a fabriqué un jeu où il est question d'ombres! Je dois associer chaque animal à son ombre :

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ou bien l'inverse:

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Pour augmenter la difficulté on peut présenter plus de cartes que nécéssaire :

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(Matériel disponible dans la boite à outils AMG)

 

5 janvier 2009

Jeu d'association.

Chez "Eveil et jeux", on trouve plusieurs jeux d'association vraiment très intéressants:

Les pièces sont épaisses et s'assemblent sur le principe des puzzles ce qui permet l'auto correction et fait aussi travailler la motricité fine.

Voici les jeux dans l'ordre où nous les avons utilisés:

"Quels bébés?"

Il faut associer mamans et bébés animaux:

DSC_0469

"Qui mange quoi?"

Il faut associer l'animal à sa nourriture(le préféré de Sixtine!):

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"Les vois tu?"

Il faut retrouver 2 éléments que l'on voit dans l'image centrale:

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"Qui vit où?"

Associer les animaux et leurs habitats.

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"D'où ça vient?"

D'où vient le lait, le miel,l'oeuf etc...

DSC_0472

"Qui fait quoi?"

Associer un objet à un personnage représentant en général un métier.

DSC_0473

 

Nous n'avons pas encore utilisé les deux derniers, ce sera pour un peu plus tard, mais les premiers ont beaucoup de succès!

3 janvier 2009

Le fantacolor des "grands".

Je ne réalise pas de dessin mais j'adore piquer les pions sur le support puis les retirer. Pour cela je dois utiliser les trois doigts qui plus tard serviront à tenir un stylo. De plus pour retirer les pions je dois tenir le support avec mon autre main. Un très bon exercice pour la motricité fine.

C'est maman qui me tend les pions pour que je les attrape bien comme il faut et en alternant les deux mains. Aujourdhui elle m'a dit "main gauche", "main droite" et j'ai été très surprise et amusée d'entendre que mes mains avaient un "nom" !

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2 janvier 2009

"Anniversaire"!

Non non ce n'est pas mon anniversaire (remarquez deux fois dans l'année ça serait plutôt sympa...), aujourd'hui cela fait déjà un an que ce blog existe! Alors maman voulait juste remercier tous ceux qui viennent ici de plus en plus nombreux, tous ceux qui nous laissent de gentils mots ici ou par mail, tous ceux qui nous donnent de nouvelles idées et autres précieux conseils ou les partagent à travers leur propre blog ...Merci à tous!

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C'est une des premières photos du blog, j'ai déjà bien changé!

 

1 janvier 2009

Bonne année!

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Je souhaite une très bonne année 2009 à tous mes petits copains et copines différents, une année remplie de joie et de progrès petits ou grands...Très bonne année à leurs parents, frères et soeurs et à tous ceux qui passent par ici !

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29 décembre 2008

Tri en ligne et en colonne.

Un jeu pour apprendre à trier par catégories en ligne ou bien en colonne :

On place sur le support , horizontalement ou verticalement, 5 "familles" d'images: légumes, animaux, jouets, véhicules et vêtements :

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Il faut placer les images dans les lignes ou les colonnes correspondantes:

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J'ai commencé avec une seule "famille" pour apprendre à mettre "à côté" ou bien "sous" puis deux "familles", puis 3 etc...:

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Pour me  préparer à ce jeu j'ai réalisé des activités de tri classiques:

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Les cartes et le support sont plastifiés et munis de velcro.

 

27 décembre 2008

Cadeaux de noël !

Et voilà, mes parents je les ai bien eus ! Ils pensaient être les seuls à préparer des surprises en cachette avec ce monsieur Père Noël ...

Et bien non! Les plus belles surprises, c'est moi qui les ai faites...

 

 

 

 

 

 

Et oui, le 24 décembre je commence à dire "maman" et le 25 je fais...mes premiers pas !

 

23 décembre 2008

Joyeux noël!

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Joyeux Noël !

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Gomettes

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