Je n'ai jamais particulièrement aimé les massages "classiques" avec les mains mais par contre quand quelquefois après le bain maman me "masse" avec ma brosse à cheveux de bébé, c'est le bonheur ! (En même temps elle chante une chanson qui nomme les parties du corps,j'adore...). Et ,là, je me détends vraiment, ce que j'ai du mal à faire en général.

On continue à jouer avec les duplos car j'adore ça !

Et puis je commence à apprendre à l'aide des cartes imprimées ici:

Avec deux cubes, une petite table de poupée et une figurine de lapin, je joue de différentes façons:

-Je dois trouver à quelle image correspond la position de la figurine du lapin:

-Ou bien reproduire avec les objets la position montrée sur une carte:

-Un très beau livre sur le thème des contraires."Les contraires "dans la collection "Mes premières découvertes-Gallimard jeunesse":

-Un jeu d'association sur le thème des contraires:

Les images sont simples et explicites.

-Des cartes à imprimer sur le thème des contraires:

Sur le site Preschool Activities : ici

Sur le site mes-english : ici

Sur le site ESL flashcards : ici

Un site d'images intéressant qui peut permettre de fabriquer rapidement quelques jeux. Les images sont classées par thèmes: fruits, légumes, animaux, pièces de la maison, métiers...On peut imprimer les images dans différentes tailles:toutes sur la même page pour fabriquer un jeu de tri par exemple ("handout") ou bien en pleine page pour faire un puzzle("large flash cards"). On peut aussi créer ses propres grilles de loto à partir des thèmes ("make it")et même fabriquer des dés ("dice"):

http://www.mes-english.comwww.mes-english.com/flashcards.phpflashcards.php

Un jeu de tri:

Dans la cuisine/dans la salle de bain

Des puzzles:

(Les images des puzzles sont aimantées de la même façon que les jeux montrés ici)

Des petits livrets d'autocollants très sympas: "l'imagerie des tout- petits -autocollants" aux éditions Fleurus:

On peut les utiliser tels quels car les gommettes sont repositionnables mais j'ai choisi de fabriquer des supports plus solides en plastifiant les pages et les gommettes. De plus les éléments sont plus faciles à manipuler grâce au velcro.On obtient des supports très ludiques pour varier les activités de tri :

(la page centrale a été photocopiée et les autres collées de façon à obtenir un support recto verso.Les gommettes ont été collées sur une feuille épaisse puis plastifiées.)

Les livrets existent sur différents thèmes : les marchands, les couleurs, les transports,l'alphabet...Ils sont vendus 2€50.

Un autre jeu sur la notion de différence mais cette fois l'objectif est de trouver la différence mais égalementdont de trouver quelle est cette différence.

-1re étape:

On reprend la notion de "pareil". On peut apparier les poupées semblables par deux ou bien trouver toutes celles qui sont semblabless au modèle. On peut augmenter ou diminuer la difficulté en présentant peu ou beaucoup de poupées .

 -2ème étape:

On reprend le jeu "Qu'est ce qui est différent?" en alignant 3 poupées semblables et une différente .

-3ème étape(la plus difficile!):

Une fois que la poupée différente a été trouvé on demande "Quelle est la différence?" (les cheveux, le t-shirt...)

Les poupées de la série 1 ont deux critères de couleur et celles de la série 3 et 4 en ont trois (elles sont numérotées par série).

D'abord mon copain Guillaume il est trop beau! Si vous êtes déjà allés sur son site, vous savez de quoi je parle! En plus mon copain il fait pleins de progrès et c'est ce que sa maman va nous montrer pendant toute une année! Et oui 365 jours pour 365 progrès! Et 365 photos joliment décorées (en plus cette maman c'est une artiste!).

Tous ces progrès il va les faire parce qu'il est trop fort! Mais aussi grâce à l'association créée par ses parents pour lui permettre de suivre des stages "d'éducation conductive". L'association a aussi pour projet de créer une école d'éducation conductive dans sa région, pour Guillaume mais aussi pour d'autres enfants.

Et nous, on peut l'aider juste avec deux euros! Il suffit de se rendre sur le blog du projet 365 et d'acheter une journée à 2 euros! Il reste encore 328 jours à acheter...On peut aussi juste laisser un petit mot d'encouragement ...

N'hésitez pas à en parler autour de vous et merci à tous (toutes) pour lui !

Alors moi j'espère qu'il y aura bien plus que 365 pages achetées et que la maman de Guillaume sera obligée de nous montrer ses progrès, photos à l'appui pendant une dizaine d'années!!!

Deux petits jeux qui m'amusent beaucoup.

1er jeu:

Maman cache dans un sac en tissu, après me les avoir montré, plusieurs objets. Par exemple un cube, une balle, une pince à linge et une petite cuillère. Je dois attraper les objets qu'elle me demande, sans regarder bien sûr.

2ème jeu :

Un ou deux "gros" objets sont placés dans le sac (cube et balle par ex) ainsi que 4 ou 5 tout petits objets (billes ou  allumettes par exemple). Je dois chercher tous les petits objets au fond du sac sans me laisser "piéger" par les gros qui viennent tout seuls dans ma main...Pas si facile de bien explorer tous les recoins du sac, maman doit encore un peu m'aider. Mais je suis motivée car passionnée par les allumettes!

J'ai vraiment adoré ce livre de la collection "Une histoire à toucher"(éditions Milan) qui raconte l'histoire de Boucle d'or.J'ai tellement aimé que je dis que je suis Boucle d'or (en alternance avec Pimprenelle...).

Du coup maman m'a préparé quelques jeux en rapport avec ce livre qui aborde pas mal de notions .

On trouve énormément d'activités autour de cette histoire, voici celles que j'ai réalisées:

-Les personnages de l'histoire et les accessoires ont été imprimés, plastifiés et munis de velcro:

Maman raconte l'histoire et moi je manipule les personnages en même temps. Boucle d'or essaie la chaise de papa ours ,de maman ours puis de petit ours...(notion de petit,moyen,grand/Premier,deuxième,troisième)   

-Le bol de papa ours est trop chaud, celui de maman trop salé:

Je touche de l'eau chaude et de l'eau froide

Je trie des images de ce qui est chaud ou froid (feu, radiateur ,frigo,glace...)puis progressivement j'utiliserai aussi des images qui évoquent la chaleur ou le froid de façon moins directe (bonnet ,sandales...)Les images ont été imprimés ici

(Dans le livre le contenu des bols colle et je refuse absolument d'y toucher!)

J'ai aussi goûté le sel et le sucre.

-Le lit de papa ours est trop dur ,celui de maman ours est trop mou:

On a repris le jeu montré ici

-Petit/moyen /grand :

Un jeu imprimé sur l'école de Sylviane, plastifié et muni de velcro. Il faut donner à chaque ours son bol, son lit et sa chaise. J'ai commencé  à trier dans les boites avec seulement deux tailles puis trois (dans ce jeu les différences de tailles ne sont pas fortement marquées et je trouve ça un peu difficile !) Ensuite j'essaie le tri en ligne.

-Les cheveux:

Les cheveux sont sûrement une des raisons pour laquelle j'ai aimé ce livre car je suis obsédée passionnée par les cheveux...Une fiche imprimée sur la maternelle de moustache (à la lettre B) pour apprendre à dessiner les cheveux de Boucle d'or. La fiche est placée dans une pochette transparente et je dessine avec un feutre effaçable. Malgré ma passion pour les cheveux je n'ai pas du tout aimé cette activité, par contre j'adore effacer avec l'éponge...

-Les sentiments:Les ours sont étonnés, Boucle d'or a peur..., je dois trouver les images des sentiments qui correspondent. J'adore le passage du livre où les ours découvrent Boucle d'or!.

-Que peut on trouver dans la maison/dans la forêt ?:

Un jeu de tri réalisé avec les images trouvées ici

Elles sont fabriquées avec une planche de "médium" coupée en carré de 30cmX30cm (environ 10 euros avec la coupe chez castorama)et recouvertes de : petits galets de rivière(trouvés chez Giga), faux gazon, papier bulle, feutrine, sable, "tapis" d'évier, fausse fourrure, set de table en bambou. Pour les utiliser à l'intérieur il faut mettre des morceaux de tapis antidérapant dessous.

Ce que je fais avec:

Je touche avec les mains, avec les pieds, avec la tête...Je marche dessus debout ou à quatre pattes:

(j'adore le papier bulle que j'essaie d'arracher et de manger...)

On en profite pour dire ce qui est doux, lisse, rugueux...

On rassemble les dalles, on les recouvre d'une couverture, je m'allonge dessus, j'essaie de deviner où sont les cailloux...

Si le père noël vous a gâtés vous poureez en acheter des toutes prêtes (plus jolies et plus pratiques) chez hoptoys:

Et pour finir un article intérressant au sujet de l'intégration sensorielle sur le blog d'hoptoys:

http://blog.hoptoys.frblog.hoptoys.fr/index.php?2007/11/05/9-integration_sensorielle